《汉语国际教育学报》是一本有较高学术价值的大型半年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志的宗旨旨在于为广大汉语国际教育研究者提供一个交流和展示研究成果的平台，同时推动汉语国际教育学科的不断发展。在当今全球化的背景下，汉语国际教育的重要性日益凸显，其影响已经远远超出了中国的国界，成为了全球范围内的热门学科之一。因此，该杂志的宗旨不仅仅是反映汉语国际教育研究的最新成果，更重要的是推动该学科的不断发展和进步。
作为一份学术性的期刊，该杂志致力于反映汉语国际教育研究的最新成果。这包括但不限于教学方法、教材编写、教学评估、跨文化交际、教师培训等方面的研究。通过各种类型的研究论文、综述、案例分析等，学术界的研究者们可以及时了解到该领域内最新的研究成果，从而不断丰富和拓展自己的研究视野，促进学术的交流和合作。
国际中文教育与文明交流互鉴、国际中文教育标准研究、域外国际中文教育史研究、区域国别与本土化研究、汉语本体研究、词汇教学研究、汉语二语习得研究
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